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电商讲师课程
周海斌
全面解读
电商
法
电商
法
电商
平台运营
全面解读
电商
法 课程大纲: 1.
电商
法立法经历 2.
电商
法全面推进的背后原因 3.
电商
法解读: a.
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法针对
陈浩
打造客户鱼塘&用户培养与经营业绩提升
社群运营
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电商
课程背景 互联网向移动互联网的进阶中,流量、中介与web开始失效,场景、APP、去中心化开始生成,更直接、更多元、更平等的连接产生,零边际成本社会特征开始出现,社
老妖苏静
《
电商
立法后的电子商务》 ------解读
电商
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电子商务
一、课程背景: 备受关注的《电子商务法》经第十三届全国人大常委会第五次会议表决通过,并将于2019年1月1日起正式施行。 说
电商
法不关系我们,那是假的;如果说新
电商
张政
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宣讲
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学校
电子商务
课程时间 课程标题 课程内容 Day1 上午 农村
电商
发展现状及互联网思维 1农村
电商
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电商
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电商
平台
聂兵
《乡村振兴背景下的农村
电商
转型升级》
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电商
农产品上行
一、 国家乡村振兴与精准扶贫战略分析 1.国家乡村振兴政策背景分析 2.三农演进图中的机遇分析 3.农产品厨房革命到客厅革命分析 二、互联网+下县域
电商
转型升级策
刘军荣
《
电商
法》条文解读、
电商
行业规范与量刑准则
电子商务
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电商
法
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电商
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第一章 《
电商
法》横空出世:互联网经济祛魅下的“原罪救赎” l 资本的原始积累与企业家门的“绕道而行” l 企业“原罪”是制度建设滞后的产物 l “阳光下的财富”
《管理心理学与领导力提升》课程大纲
管理心理学
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心理学培训
领导力培训
【课程介绍】: 管理心理学以组织中以人作为特定的研究对象,重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究,以提高效率,在一定的成本控制条件下,最大限度地调动人们的积极
《市场营销系统策划与落地执行》
营销系统策划
第一章:精细化营销策划体系 一、精细化营销——市场分析能力 1)企业内部信息收集 2)挖掘过程具备的能力、建立客户营销信息系统 3)市场调研、情报检测、经营分析
刘上说——领导干部创新工作方法
执行力
创新工作方法,首先需要有开放的思维。领导干部不能局限于传统的工作模式和思维定式,而应积极主动地接纳新观念、新思想。刘上老师说:“思维创新首先要消除固执心理,我们都
培训需求分析与计划制定
培训需求分析
计划制定
培训效果评估
人才培养
课程简介: 培训需求分析做到科学有效便能够支撑组织战略落地以及业务能力提升,本课程主要从绩效根因开始阐述培训需求分析,同时,阐述培训需求如何进行数据收集和需求分析
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